Ребенок должен знать свои права. Как часто в школе мы, учителя, обращаемся к этой теме: проводим классные часы, внеклассные мероприятия. Так, у ребенка, как у равноправного члена общества, есть права. Это правильно. Дети должны знать, что есть закон, который их защищает, а вот о своих обязанностях современные ребятишки забывают. У каждого учителя найдутся примеры, когда ученики не слушаются и относятся с пренебрежением к его замечаниям. И в данном случае учитель совершенно не защищён.
В настоящее время, когда мы много говорим о правах детей, они, маленькие граждане, понимают это в свою пользу. А в школе, в первую очередь, должна быть дисциплина. Согласитесь, что никому из родителей не понравится, если нет дисциплины на уроке у конкретного учителя. Но вот какой парадокс. Дисциплину нарушают сами дети. А если строго поговоришь с ребенком, объяснив или проанализировав его поведение, то и услышишь, что мы, учителя, не имеем на это права. Откуда это? Вот ответ.
Посмотрите, в кого превращены доченьки и сыночки собственными родителями. Те молятся на своих детей. Этого же ученик ждет от учителя и поэтому не переносит замечаний. Многие дети стали развинченными и избалованными. У них излишек свободы. Насколько изменились мальчишки и девчонки сейчас по сравнению с нами, людьми, кому 35 и больше. Нахамить незнакомому человеку для них норма. Есть, конечно, и послушные ребята. Но таких мало.
Нынче — информационный век. Поэтому дети более взрослые, чем мы в свое время. Мобильные телефоны, планшеты и другие игрушки, которые родители покупают своим чадам, портят их, оказывают негативное воздействие. Дети не специально такими становятся. Такими их делает время. А родители также этому способствуют. Речь идёт не о запрете, а об умном подходе к вещам. Всё должно быть в меру. А что происходит?
Мобильный отвлекает ребенка от реальной жизни. Наши ребятишки похожи на роботов. Им хочется похвастаться, и они эти дорогие вещи несут в школу. А если бы родители думали, что купить и с какой целью, то и толку было бы больше. «Вот вырастешь, заработаешь деньги сам, а потом и купишь то, что нравится», — так надо им и говорить. Все зависит от слова взрослого. Согласитесь, что это живет и в нас, мамах и папах. Вещи, которые приобретаем, очень часто становятся средством нашего хвастовства пред родственниками или знакомыми.
Пример из жизни. Одна женщина как-то рассказала о сыне. Мальчик потребовал купить планшет, хотя у него уже на тот момент были хороший мобильный телефон и компьютер. Но родители пошли на поводу и за последние деньги купили планшет. Мама довольна, так как сын очень рад и часами играет на нем. Выходит, что если мальчик потребует настоящую машину на четырех колесах, то и ее придется преобрести, так как их сын должен быть счастлив?! Абсурд.
Еще пример, который указывает на ненадобность вещи. У старшеклассницы как-то был гаджет величиной с книгу. И девочка с трудом ещё пыталась использовать его как средство связи. Нужна была специальная сумка, чтобы положить эту вещь. Ей так неудобно. Но ведь это модно.
Как-то знакомой девочке, ученице 3 класса, Дед Мороз под елку «принес» дорогой сенсорный мобильный телефон. Одноклассник этой девочки говорит своей матери, что он тоже хочет попросить у Деда Мороза такой же телефон. Если однокласснице принес, то и ему принесёт. Как объяснить мальчику, который верит в Деда Мороза, что не каждому удается получить такой подарок? И, самое главное, зачем такой крохе респектабельный телефон, на который семья оформила годовой кредит (семья многодетная, работает один папа, зарплата у него маленькая). Ведь можно просто купить телефон подешевле, а дорогой будет тогда, когда ребёнок подрастет.
Вся проблема во вседозволенности, а как результат — распущенность наших детей. И поддерживают это, повторюсь, сами родители. И мне, рядовому учителю, обидно за детей. Они у нас настолько уже избалованы различными дорогими мобильниками, планшетами, новейшими моделями ноутбуков, что становится жутко от мыслей: какими будут наши внуки, если у нынешнего поколения испорчено зрение, развивается сколеоз, артрит от отсутствия движения…
Свои права мальчики и девочки знают. Дети — наше будущее, но мы их теряем. И получается, что детство забираем мы, взрослые. Обязанностью детей должно быть уважение по отношению ко взрослому человеку, знакомому и незнакомому, уважение к труду других. В обязанности сыновей и дочерей должна входить и помощь родителям по дому, к чему многие мамы и папы не приучают подрастающее поколение вообще. Дети и в школе, и дома должны быть дисциплинированными, человечными. Да, права свои знать необходимо, а общепринятые обязанности, гуманистические традиции должны быть законом их жизни. А это зависит только от взрослых. Что посеешь, то и пожнёшь!
Елена ЦЫВИЛЬКО,
учитель ГУО «Мокрянский УПК д / с – СШ,
Быховский район.