Сама я ходила в школу и на первую, и на вторую, и даже на какую-то промежуточную смену (были в мое время и такие). Были, вероятно, какие-то неудобства для родителей от моих этих школьных смен, но как показало будущее, на качество моего образования они никак не повлияли. Вряд ли можно считать, что я была каким-то особо гениальным ребенком…
Сейчас уже моя дочь учится в школе. Мы уже попробовали и первую, и вторую смены. Есть нюансы, определенные трудности для меня, работающего обычную пятидневку родителя, который приходит домой ближе к вечеру. Однако, на мой взгляд, и в случае с моим ребенком на качество образования режим школьного обучения существенно не влияет. Но так считают не все.
В редакцию газеты «Вечерний Могилев» по телефону обратилась могилевчанка, которая не назвала себя и свое местожительство. Она сообщила, что ее внук учится в замечательной школе у прекрасных педагогов. Между тем, ее недовольство вызывает организация второй смены в школе. Она считает, что расписание, перерывы и пр. не соответствуют санитарным нормам либо данные нормы устарели. Так, заявительница недовольна:
— расписанием. По ее мнению, физкультура не может быть первым уроком в 14.00, а математика пятым или шестым в 18.00;
— режимом дня школьника. По ее мнению, ребенок, который встает утром в 7.00, не может нормально усваивать школьные предметы, особенно точные науки, в конце дня на второй смене;
— субботними занятиями современного школьника. Она сообщила, что у ее внука «куча факультативов» в субботу плюс вторая смена. И читательница задается вопросом: «Когда воспитывать ребенка?».
— подготовкой домашнего задания. Ее мальчик-шестиклассник, уроки делают они вечером, как правило. И после этого, сообщила заявительница, «до часа ночи он не может уснуть, у него, бывает, руки дрожат»;
— перерывами в школе. Она не понимает, зачем нужен перерыв 30 минут после второго урока в школе на второй смене?
— организацией горячего питания. Женщина считает, что кормить ребенка через час после того, как он пришел в школу на вторую смену, по меньшей мере неразумно. Горячее питание на второй смене должно быть ближе к концу уроков, по ее мнению.
Мы попросили управление образования, спорта и туризма Моггорисполкома прокомментировать данное обращение могилевчанки, подробно останавливаясь на нюансах, затронутых ею.
Вот ответ.
Образовательный процесс, расписание учебных занятий, перерывов в учреждениях образования организуются в соответствии с главой 7 Санитарных норм и правил «Требования для учреждений общего среднего образования» (далее — Правила), утвержденных постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27.12.2012 № 206 (с изменениями и дополнениями от 29.07.2014 № 63 и от 25.11.2014 № 78).
На основании п.108 Правил в расписании учебных занятий допускается изучение предмета математика на первом или последнем учебном занятии не чаще одного раза в неделю.
В соответствии с п. 119 проведение учебных занятий по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» первыми и последними учебными занятиями также допускается не более одного раза в неделю.
Согласно п.123, при организации в учреждениях образования образовательного процесса во 2-11-х классах должны предусматриваться перерывы: длительностью не менее 10 минут между учебными занятиями во всех классах и 30 минут (большая перемена) — после второго учебного занятия. Вместо большой перемены могут быть перерывы по 20 минут после второго и третьего учебного занятия. Во вторую смену большая перемена может сокращаться до 20 минут. На большой перемене, как правило, предусматривается охват учащихся горячим питанием.
Что касается занятости обучающихся в шестой школьный день, то в соответствии с п.104 Правил, «образовательный процесс на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения. Факультативные занятия в течение учебной недели проводятся в дни с наименьшим количеством обязательных учебных занятий».
Проведение факультативных занятий в субботу допускается Правилами в 9-11-ых (12-ых) классах. Согласно п.131 Правил, на выполнение домашних заданий в 5-6-м классах отводится до 2 часов. В то же время родителю необходимо учитывать индивидуальные особенности своего ребенка.
Питание учащихся в учреждениях образования города осуществляется с учетом требований главы 10 Правил, согласно которой учащиеся учреждений образования должны получать пищу каждые 3,5-4 часа. Учащимся во всех учреждениях образования города предоставляется горячий завтрак (обед), а учащимся, посещающим группы продленного дня, — двухразовое питание при пребывании в учреждении образования до 8 часов и трехразовое питание — при пребывании более 8 часов.
Питание организуется по графику, утвержденному руководителем учреждения образования. Оптимальный выбор режима питания школьника в большей степени зависит от его родителей.
Кстати, в управлении образования спорта и туризма Могилевского горисполкома работает телефон «горячей линии» 22-07-02 (понедельник — пятница с 8.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00), на который гражданам можно направлять вопросы, связанные со сферой образования.
Подготовила
Татьяна АНДРЕЕВА.
От редакции. Наша читательница, скорее всего, в чем-то права, но, увы, такой порядок. Изменить его частично, как видим из ответа управления образования, может дирекция школы. В остальном — министерства (здравоохранения, образования). При большом желании родителей, их активных обращениях в различные инстанции, вероятно, возможны какие-то результаты.